Plan
Nacional de Investigación y Formación Docente.
Como parte de las políticas
del Gobierno nacional y del eje fundamental de la Consulta Nacional por la
Calidad Educativa, se inició este 27 de junio el Plan Nacional de Investigación
y Formación del Magisterio Venezolano, con la finalidad de formar a los
profesores de Ciencias y Matemáticas, necesarios para atender los centros educativos.
Uno de los puntos discutidos
en la consulta educativa fue la implementación de más programas de formación
para los docentes y así optimizar el sistema educativo del país, con el
objetivo de obtener un mejor docente de aula, supervisor y director de escuela.
El Zulia contó con la
presencia de la viceministra de Comunidades Educativas Soraya Achkar, y el Profesor Antonio Pérez Esclarin, uno de los
autores de la colección Bicentenario, tal actividad se llevó a cabo en las
instalaciones de la E.T. Francisco J.
Duarte, con docentes, jefes de municipios escolares, supervisores y directores
de todas las instituciones públicas de la región.
“Gracias por tan maravilloso
recibimiento en esta tierra del sol amada, hoy el presidente Nicolás Maduro va a
lanzar el Plan Nacional de Formación e Investigación para todo el magisterio venezolano en tres niveles:
formación para los maestros, supervisores y directores”, informó Soraya Achkar,
viceministra de educación.
Según Achkar, este plan se
va a desarrollar de manera municipalizada, es decir, en cada municipio habrá una
escuela que se convierta en referencia, “ahí vamos a tener a los mejores
maestros, supervisores y directores, con la idea de que los docentes puedan
asistir a ese plantel y realizar allí
sus pasantías.
En las escuelas piloto donde
se realizarán las formaciones docentes de cada municipio se instalaran las
videoconferencias, equipos de investigación y todos los procesos de formación y
dirección, esto gracias a los lineamientos del presidente Nicolás Maduro y por
la iniciativa del Ministro de Educación Héctor Rodríguez, que está afanado
porque la calidad de la educación no sea solamente un tema de discusión
nacional sino que se concrete en cada municipio del país”, dijo la viceministra.
En el marco del plan de
formación, también el Ministro Héctor Rodríguez ha impulsado la idea de que todos los autores de la colección bicentenario se desplieguen por todo el país para explicarles
a los maestros como se construyó la
colección, cuales son los contenidos y como trabajar con ella.
Por indicaciones del
presidente serán distribuidas las Canaimas y la colección bicentenario a todos
los maestros, señaló Achkar.
A su vez Antonio Castejón,
autoridad única de educación, expresó con mucha alegría y regocijo el
lanzamiento del plan en el estado Zulia, “esta es una actividad fundamental
dentro de este proceso de buscar la calidad de la educación y un programa
permanente sostenido para la formación de los maestros.
A través de ese plan de
formación es como se va hacer el ingreso de los docentes a la educación ya no
es un ingreso al sistema a dedo, esto se va a hacer de acuerdo al sistema de
formación”, acotó, Castejón.
Por su parte, María Infante,
jefa del Municipio Escolar Maracaibo 1, manifestó, “es una tarea conjunta que a
través del Ministerio del Poder Popular para la Educación se está haciendo a
nivel nacional, y nace por la necesidad de formar a los docentes para incrementar
la calidad educativa e incentivar el logro
de sus metas dentro del aula”.
Janeth Castillo
Prensa Municipio Escolar Maracaibo 1
@mcpiomcbo1
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